新湖南客户端4月14日讯（通讯员 范宏琳 张汝豪）为了更有效、更科学地助力幼儿做好入学准备，实现高品质的家园校共育，4月11日上午，清水塘绿地小学联合大美月湖幼儿园、东方剑桥卧琥幼儿园、洪恩幼儿园、金色卡通月湖幼儿园开展了“藏在小学校园里的奥秘”主题项目式探究活动。

(资料图片仅供参考)

“空间布局我辨别”环节，小朋友们在哥哥姐姐们的带领下，在校园里来了一次“探秘”：色彩丰富的彩虹围墙，长长的风雨走廊，圆圆的“番茄花园坐凳”，可坐、可躺的“冥想积木空间”，奇幻的北斗七星科技柱，各具特色的班级种植长廊，静谧美好的森林餐厅，琳琅满目的作品展示区，藏书丰富、布局精巧温馨的图书馆，书法桌凳、笔墨纸砚、镇尺等书法用具一应俱全的书法教室，设备齐全的陶艺室，宁静优雅的古筝教室，宽敞明亮的体育馆，绿草茵茵的足球场，柔软舒适的跑道……他们左瞧瞧、右看看，时而惊叹时而欢喜，校园里的一切都深深吸引着他们。

他们跟着哥哥姐姐读文化石上的字，读校长妈妈写的小诗，满是敬意。小朋友们就像一颗颗向阳生长的小种子时，他们的脸上充满了惊喜与好奇。

他们来到洗手间，发现小学的厕所和幼儿园的是有区别的：小学的厕所是男孩子和女孩子分开上的，而且是单独的屋子，方便、清洁、舒适，值得一提的是学校的厕所满足不同群体的需求，充分尊重每一颗童心。

“课堂学习我观摩”环节，他们走进明亮的小学教室，整齐的课桌椅、高科技的黑板、蓝黄相间的成长柜，都让他们感到兴奋与激动。看着哥哥姐姐们坐姿端正、认真听讲、积极举手回答问题，他们也睁大了双眼，屏气凝神地听老师讲课，感知小学的课堂学习气氛。 

“课间活动我参与”环节，他们来到足球场，忍不住感叹绿地小学的运动场真大,草地好美。他们热情地观摩哥哥姐姐们跑操，小小身影、兴奋的喊声，成为了足球场外一道靓丽的风景线。

“游戏项目我体验”环节，小朋友们参与到哥哥姐姐的各个游戏项目，“一蹴而就”足球游戏、“团体运球接力”游戏、“障碍跑跳挑战”游戏、跳格子、抓石子、石头剪刀布传统游戏，都让他们喜欢不已。   

“入学规则我倾听”环节，他们一起观看学校纪录片《一年级萌娃成长记》，了解小学生一天的学习、生活，了解小学校园里的规则。

“绘本阅读促成长”环节，他们和校长妈妈一起共读绘本《大卫上学去》，了解小学生涯中可能迎接的挑战，与校长妈妈亲密互动，提出各种鬼马精灵的问题，“小学里面可以玩电脑吗？”“我会和幼儿园的同学到同一个班级学习吗？”“为什么教室里面有课桌？”……让人忍俊不禁。

活动中，绿地小学的家长们身着志愿者服装，按照要求履行志愿服务职责，认真记录下了活动的精彩瞬间，共谱校园安全同心圆。

校长范宏琳表示，清水塘绿地小学与各幼儿园建立“研学行”共同体，积极探索片区立体化“1+N”幼小衔接模式，建立家园校共育机制，有效机制精心设计体验活动，紧扣幼儿身心发展规律，涵盖身心、生活、学习、社会四个方面，让孩子们对小学的环境和生活有了初步的认知，更激发了他们对上小学的美好向往，为顺利进入小学奠定了坚实的基础。