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融美融真!江津尚融小学打造“润物细无声”的课程体系!
来源: 江津融媒体中心      时间:2023-02-23 12:12:52

2月22日

江津区基础教育品质提升行动


(资料图)

2023年工作任务清单出炉

江津基础教育大动作!128项工作任务清单出炉

江津区四牌坊尚融小学

在基础教育品质提升行动中立足自身

以善美文化为引领

围绕“融美课程•融真课堂”

全力落实“双减”

打造“润物细无声”的课程体系

一场特殊的“拍卖会”

心理游戏“拍卖会”现场

“我选择自由”“我选择安逸”......2月17日下午,在校园的一间工作室内,七八个孩子与老师围坐在大圆桌旁,随着老师一次次举起手中的标识牌,孩子们争相表态。这是该校“笑融融心理成长中心”的专属心理游戏,是一场特殊的“拍卖会”。

“通过这样的游戏,及时发现孩子们心中的价值观、心理状态,便于针对性的辅导,促进孩子健康成长。”中心负责老师刘德福介绍。

“孩子们的心理健康是一切教育工作的基础。”学校校长焦泽祥认为。事实上,学校在课程体系设计上,始终把立德树人摆在首位,以“融美课程”为依托,重视养成教育。

丰富多彩的延时课堂

系统化的学科课程、个性化的社团课程、常态化的节日课程、特色化的活动课程......在课程设计上,尚融小学极力将现有学科相关联,进行跨学科融合、优化,形成以大概念、大任务、大单元、大项目等方式开展的综合实践课程,从科学精神、责任与担当、人文底蕴、实践创新、学会学习、健康生活等六个维度实现学生的全面发展。

“大家回忆一下,春节拜年,大家都跟爸爸妈妈说了什么呀?”2月17日下午,学校四年级的延时课堂上,艺术教师一边设想情景,一边为孩子们演示传统乐器响板的使用。

“我喜欢古诗,让我感受到了祖国的大好河山。”四年级(三)班的学生龙少杰说,“我喜欢戏曲,让我学到了传统文化。”四年级(八)班的学生文艺彤说……在学校每周的延时课堂上,孩子们都能找到自己喜欢的课程。

包揽冠亚军的“幕后故事”

参与英语课本剧的小演员复原当时的情况

2022年6月,江津区首届英语课本剧大赛拉开帷幕。在这场比赛中,尚融小学选送的英语课本剧《好饿好饿的毛毛虫》和《懒鸟》以优美、流利的口语,精湛、动人的演技,从全区30个课本剧中脱颖而出,包揽江津区首届小学生英语课本剧大赛冠亚军。

而这一包揽,成为印证学校“融真课堂”建设成效的良好注脚。

认真学习的孩子们

关注学科间的联系,变单科育人为综合育人,打破学科之间的壁垒,通过学程设计搭建平台,关注学生的学习过程、思维过程,让每一个孩子变“学会”为“会学”,从而力促人人发展、人人全面——这是“融真课堂”的内涵所在。获奖的两个课本剧中,从三年级开始学习英语的小演员们,在充满生机的排练中,甚至有人积累了上百个单词的词汇量。

开心欢乐的孩子们

课程建设效果不仅在于学生,更体现在了学校的方方面面。学校教师先后两次在全国小学英语教师基本功大赛中拿下一等奖,获得全国第七届小学数学文化优质课说课比赛一等奖,重庆市第三届“读立未来”青少年阅读大赛教师组一等奖的等荣誉。

回溯过去两年,学校先后获重庆市校本教研示范学校、“重庆市家庭教育创新实践基地”、“重庆市文明校园”、江津区教育教学质量先进单位、江津区校园集体舞一等奖、全国青少年足球特色学校等区级及以上奖励95人次,学生参与体育、艺术、征文、演讲等各级各类比赛,265人次获得区级以上奖励。

全媒体记者:苏展 通讯员:刘云霞

编辑:田文睿 编审:吴   刚

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